人文(历史见证、文化自信、文化传承、生态文明) 科学(理性思维、批判精神、探究实验、哲理思考、创新发展) 个人(阅读、乐学善思、价值取向、生命人格、劳动。
1、巧用修辞 《诚信如水》(明喻) 《十字路口》(暗喻)《是谁在赞美皇帝的新装》(借代,其中“皇帝的新装”代指生活中的种种虚伪事)《一句话,一辈子》。
我觉得,如果想提高你的作文水平,可以从以下几个方面入手: 先不要说放重点放在哪一类的体裁上,这个不是很重要。 高中的作文,通常情况下有记叙文、议论文、说。
为什么不两者结合呢?既有写作技巧的又有范文的,最近看了一本《高中作文导写教程》还不错,是分为话题讲的,但涵盖了材料、议论、记叙、抒情多个方面,。
关于节俭的标题: 将节俭落实到行动中去 节俭达人 一个节俭的人 节俭是一种美德 节俭分论点: 1、节俭是维持人类生存的必需。 2、节俭是持家之本。 3、节俭是安。
1. The power of smiles微笑的力量 2. The meaning of life人生的意义 3. Value every minute珍惜每一分(秒) 4.Never give u。
还要多见题。。。。阅读题目理解问题比较重要。。。最后要安时间要求做各年高考套题,查缺补漏尽力解决难题。。。终归对于中高考而言,一分就可能站一操场。。。 。
(一)、记叙文是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体.1、记叙文的分类(1)从内容及表达方式分:①简单记叙文。
高中了 其实已经不需要看那种详细教人如何写作文的书了。如果作文写不出来就是缺少内容的填充,平时多看点时事热点,好的课外书就可以了。 如果实在是想买本书的。
高中的作文是可以写记叙文的,但是由于我们从小就学习写记述文,以至于老师们对记叙文要求很高,很难得高分如果你对某个作文题目很有想法,觉得自己可。
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