古希腊哲学家苏格拉底出生在2400年前,在他以前的哲学家主要是研究宇宙和自然界的问题,那时的哲学被称为自然哲学。苏格拉底认为,研究宇宙和自然界的哲学对解决。
苏格拉底通常并不是以一个青年导师的身份出现的。他在和别人谈话时,并不是刻意地想要教导别人,而是采取启发式的教育方式。他认为自己的工作是帮助别人产生正。
苏格拉底确实主张了一个新神,他是道德善、智慧真的源泉:宇宙理性的神。这个宇宙理性神是苏格拉底的哲学追求——真正的善——的终极根据,人能有知识,是因为人。
1、苏格拉底主张心灵的转向,把哲学的研究重点从对自然界的研究转到对于人本身的研究上来,这样使得人与自然严格的得以区分开来,成为一个不同于自然界的实体。。
有趣的是,从时间上看,他们几乎生活在同一历史时期(孔子比苏格拉底略早半个多世纪),并分别独立提出了启发式教学法。一种教育思想在古代东西方同时产生并不是。
苏格拉底的哲学思想主要体现在以下几个方面:心灵的转向从智者开始,古希腊哲学由注重对自然本身的研究转变到注重对社会伦理和人的研究.但他们只停留。
苏格拉底的教育思想 首先,苏格拉底认为“美德即使知识”。他认为人们通过受到的教育能够展示出自己本身的美德,简单地说,教育的本质就是让人身上的善性展...
中国古代有很多的圣人,例如孔子、 孟子、王阳明等。而古希腊也有圣人,并且这三圣特别有意思,分别是苏格拉底、柏拉图、亚理士多德,他们之间是三代师徒的关系...
“智德合一”,善是人的内在灵魂;教育对美德同样重要是苏格拉底的三个思想。 苏格拉底要求作“心灵的转向”,把哲学从研究自然转向研究自我,即后来人们所常说的。
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