1.你很善于观察生活,能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。 2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋...
1) 结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描写生动 2) 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。 3) 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手... 1) 结尾似乎。
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 2、开头简明扼要。 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
措辞得体,立论公正,识见颇多,亦能达意,简切宛要,颇有见地,井然有条,行文流畅 资料欠充实,结构不紧凑词藻华丽,资料再求充实,叙述平顺,再求精美,造词生涩,未能。
1.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 2.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达,细节描写颇具匠心,极富功底。 3.全文语言生动准确... 1。
1,简单交待时间,地点和结果…语言简练,规范,开篇吸引人.…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.以景喻情,。
1.你的文章来自于生活,高于生活。抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功。重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致。文章...
1、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。 2、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。... 1、。
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 2、开头简明扼要。 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
孩子如果完成了我们留言条的内容,那么我们必须要给留言条写评语,我们可以写孩子的格式是正确的,上课认真听讲了,也可以写孩子语言表达的很简练,或者是语言丰。
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