十位上数字的2倍,如果把十位上的数字与个位上的数字对调,那么得到的新两位数比原两位数大36.求原两位数. [5]38、一个两位数,十位上的数字比个位上。
四年级数学应用题有两种类型 1,归一问题,例如15元买3支同样的钢笔,30元能买几支这样的钢笔? 解题思路,先求出一支钢笔的价钱,用15÷3=5元,在求30元能买几...
每套价格 2625/(145-120)=105第一次钱 105*120=12600 元 145-120=25套2625÷25=105元105x120=12600元
四年级组船问题的应用题的解决方法 主要有 这三种方案,方案一,全租大船,方案二,全租小船,方案三混合租船,算出结果进行比较 。 例1 .出示问题:人数: 32 ... 例。
1. 小明决定租一条船去湖州,船票需要86元,他有80元钱,请问他怎么办?2. 小李去湖州租船,租了停留时间为2小时,离开归来总共花费了60元,请问小李一共花了多... 2。
1、每棵树苗16元,买3棵送1棵。一次买3棵,每棵便宜多少钱? 16:(3+1)=4(元) 答:每棵便宜4元。 2、商场搞了一次促销活动,每袋洗衣粉20元,买4袋送一袋,妈妈... 1。
01 一般应用题 一般应用题没有固定的结构,也没有解题规律可循,完全要依赖分析题目的数量关系找出解题的线索。 ● 要点:从条件入手?从问题入手? 从条件入手。
36、四年级要为图书馆修补244本图书,第一天修补了49本,第二天修补了51本,剩下的要3天修补完,平均每天要修补多少本? 37、建筑工地需黄沙50吨。用一辆载重4... 41。
甲有14.8元,乙有15.2元,俩人要合买一个足球,一个足球的价钱是他俩人钱数总和的2倍,一个足球多少元,他们还差多少元?2.一台机器3小时耕地15公顷,照这。
解题技巧一般2种方法:1、从问题出发,即逆向从问题思考找寻条件,再结合已知条件进行带入。 2、从条件入手,即根据已知条件求出未知条件,顺向思考找寻问题答案。
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