这个是看老师的教育方式进行的,有好多东西都可以接受! 1如见故事情节的发展对话, 2把动画短片改编自英语阅读和单词 3让同学们自己动手制作和一起互动写故事情。
可以玩Mr./Miss. Wolf, What's the time? (英文版 老狼老狼几点了) 老师扮演Wolf 规定12点Wolf去抓小羊(同学) 同学们齐问What's the。
1、“碰地雷”:在英语单词教学中,学生不太愿意跟读.用此法不错.在一个词下放一个地雷,这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了.大家一起。
I made a program,maybe it is better to call it ''a little game''.For it is designed 。
可行因为的规则很简单,只需要在10秒内尽可能多地记住单词,挑战自己的极限。同时,这种游戏也可以帮助提高词汇量和记忆力。如果长期坚持,将会有显著的进步和收。
游戏1: Hang Man(吊小人) 爸爸想一个英文单词比如family,然后在纸上画出这个单词中字母对应的空格数,例如family就对应6个空格,这样孩子和妈妈就能知道这个。
1.family tree游戏。 可以引导孩子一起画一棵大树,每个树干都有一个家人,树根是家里的长辈,在往上是自己的爸爸妈妈叔叔大爷一辈,然后是哥哥姐姐弟弟妹妹一辈。
f开头的英文游戏有:FluffyDiver 这款游戏的目的就是要控制小海豹通过潜水不断地躲避海里的障碍物,跨过一个又一个海洋去寻找妈妈~游戏操作也很简单, 点击屏幕。
是"Chinese Whispers"。 1. "Chinese Whispers" is a game where participants form a l。
《数字10》“数字10”游戏玩法很简单只要点击两个或多个数字,使数字结果等于10,就可以消去方块得分。消的越快奖励时间就会越多真是10分紧张。 而且还可以一边。
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