新课改下的课堂教学模式主要有三种 1、被动学习的教学模式改为 主动性教学模式,让学生自主的参加知识的获取过程,从中找出规律掌握知识。 2、学生互动模式,适。
传统的课堂教学模式是一种以老师为中心、书本为中心和课堂为中心的教学模式。 传统的课堂教学模式往往形成了老师单向灌输、学生被动接受的局面,我们不难看出。
以教为主的教学系统设计模式;以学为主的教学系统设计模式;“教师为主导,学生为主体”的教学系统设计模式.以教为主的教学设计模式由于学习理论基础。
其内涵主要是打破传统的学科体系和教学模式,根据职业教育培养目标的要求来重新整合教学资源。体现能力本位的特点,从而逐步实现了三个转变,即从以教。
4个 1.分析教学对象 2制定教学目标 3选择教学方法 4实施教学评价
体育课程设置一是以竞技体育为主的课程设置,另一个是以健身和参与为目标的课程设置。有代表性的体育教学模式主要有4种:竞技体育教学、培养学生对个人和社会责。
1、目标评价模式 目标(objective)评价模式,在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。 2、目的游离评价模式 斯克里文针对目标评价模式的弊端而提出。
传统教学模式是指世代相传的教学观点或理论,是以教师为主导的教学模式。传统教学模式强调教师中心,课堂中心,与今天倡导的课堂以学生为主导的现代教学理论相违。
办学模式、教学模式区别: 1、办学模式是由办学资源的特殊属性及特殊组织结构形式所决定。教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳。
教学模式:指的是在一定教学思想或教学理论的指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。作为结构框架,突出了教学模式从宏观上把握教学活动整... 教。
回顶部 |