1、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能; 2、发展学生智能,特别是培养学生的创新精神和实践能力; 3、发展学生体能,提高学生身心健康水平; 4、培养学生。
答题公式1:红色课程开发的基本思路是基于问题和任务的学习,以学生为中心,注重体验和探究,以创新和设计为主要手段。 1、红色课程开发是根据学生现有的知识...
教育学的书上写的.第六章的课程分类中标明课程任务分为1基础课程 拓展课程 研究课程 制定和管理国家课程,地方课程,校本课程 一共有5个分类我就不一。
课程与教学论有三个方面的任务: 揭示规律(揭示课程与教学的规律),确立价值(确立课程与教学的价值取向),优化技术(探讨技术层面的问题) 课程与教学论有三个方面。
我对课程设置比较熟悉,我来回答这个问题。课程设置包括:国家课程、地方课程和校本课程。国家课程由国家教育部规定具体课程内容与课程时间。地方课程由学校教育。
新课程改革的核心任务是促进每个学生得到最大限度的发展,其根本途径是通过转变教师的教学模式、教育理念来转变学生的学习方式,为学生搭建一个自主、合作、探。
首先对这门课有丰富的教学经验和教学心得,其次要对当前学生的认知领域有足够的认识,再者应深入了解这门课需适应当今社会的发展需要,等等。开发一门课程一个人。
实施国家课程方案的学校的任务主要包括: 确保教育质量:学校需要确保按照国家课程方案进行教学活动,保证教育质量,满足国家对教育的基本要求。 促进学生全面发。
新课程改革的核心任务:学习方式的转变。 新课程改革的具体目标: (1)改革课程过于注重知识传授的影响,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能。
主修课程亦称“集中课程”。本科生课程中保证知识深度的课程。通常由一个学科或两个以上相关学科的若干课程构成,为学生提供该学科的知识和研究方法。 选修课。
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