《谏逐客书》从秦国的得失立论,处处为秦国着想,紧紧抓住统一六国、成就帝业这一战略目标,深刻地剖析了纳士的意义和逐客的错误,既符合秦国的根本利。
常规的:首先简述文章内容;其次谈感想(可以就文章作者的意图,或者自己有什么启发,或者对某一细节进行评述,或者对人物或事件发表看法),可赞扬\批评\。
鲁迅的文章代表了一个时代。 当我们再读他的作品时,我们就可以穿越历史,回到他所处的那个时代,去品味那时人们的喜、怒、哀、乐。好的作品,是悲天悯人的,是... 鲁。
《窗边的小豆豆好好嚼啊读后感》 《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子创作的儿童文学作品,讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆因淘气被原学校退学后,。
《海上的日出》这篇文章主要写日出前、日出时、日出后的迷人壮观景象。从巴金这篇富有画意文章中,我感受到作者热爱大自然,奋发向上的感情,从“它的光芒给黑云。
读完《围城》,我明白了三个道理。 《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说,堪称中国现当代小说中的经典之作。 这是一部读来回味无穷的奇书。在它妙趣横。
也就是读后感,读后感第一段先写读了哪本书(或文章),第二段写书的梗概(简介),第三段写读的感受,第四段写自己亲身经历的类似的故事,第五段就总结一下。
第一种:联系文章,对人物形象文章主旨进行概括和延伸联系自己的现实生活,例如中学生应该怎么做联系社会,谈谈社会风气第二种(文中某一情景谈感想):蕴。
书籍是人类的朋友,每一本好书都如同我们的良师益友.在暑假里,我们除了完成作业外,读书不仅能丰富我们的假期生活,同时也能丰富知识,帮助同学们更好。
我的感受:我们学生应该像作者宋濂那样,勤奋努力的学习,学会吃苦耐劳.对老师有礼貌.不攀比.多多的把精力用在学习上.大人老师们应该像作者宋濂那样,。
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