网络利大于弊正方总结

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其实辩论赛的问题是根据对方的陈述回答的,比如问1:现在因为上网过度而引发的疾病并不少,像“上网综合征”等等,对方辩友对此又如何解释呢?问2:请问。

反方观点 :网络对于大学生的利大于弊随着当今社会的迅速发展,及时高效的网络已经走进千家万户,网络已经成为了人们生活中的一部分,它影响着每个人,包括我们...

第一,互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园.在互联网上的虚拟学校中上课,目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式.据统计,到2000年7月。

今天我们初二(2)班开了一场主题是“上网的利大还是弊大的”的辩论会。我很幸运的站在了正方,上网的利大于弊。不是我为我们正方说话,事实本身如此,。

1、网络语言丰富了中国语言文化,它更加简约,更加形象,朗朗上口而又是不失幽默感。尤其是年轻一代人,更加喜欢爱应用。 2、存在的就是合理的。网络语。

因为在网络上,不管是用什么都是有利有弊的,我们使用真实姓名可以帮助我们加强沟通,那么网络业就不那么虚拟了,还可以帮助我们更好的交朋友.所以网络。

各位老师、同学、对方辩友,你们好!人类将不图形系时代,网络越来越强烈进入我们小学生的生活,我房间性:小学生上网利大于弊第一、网络有助于创兴我们。

小题1:(3分) D小题2:(3分)当今学生阅读名著时通过“读图”方式接触名著远远多于阅读读原著,“读图”大行其道已经严重影响人们对于文字的阅读。(评。

为什么现在上网普及率那么高?更重要的是,为什么你们还经常上网? 这就是弊了因为我们现在还是青少年控制不了自己其实我们也不想要上网的但是。