指导一年级学生看图写话指导小学一年级学生看图写话,是作文训练的一种重要形式,也是培养小学低年级学生认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能。
你好,我是木子老师,很荣幸回答你这个问题。 一年级看图写话是一年级学习的重点,那么怎样才能学好一年级的写话呢?我给你介绍四点,让孩子轻松写出优美的写话... 你。
一天,妈妈带着小明去散步.看到了河边有一个小哥哥在画画,画上有小河,荷花,山,塔.妈妈直说好.就对小明说:“你也去学画画吧!” 一天,妈妈带着小明去。
放学了,小红看小明正顶着风雨在艰难的走着,于是,她赶紧快步走上去,把伞打起来,小明看见小红不顾被雨水打湿,而给自己遮雨的举动后,很是感动,就把伞。
作文经过练习,是可以提高 写作水平的。 主要方法: 仔细观察图片,确定中心思想,理清写作思路。 确定六要素:时间、地点、人物、事件、经过、结果。 加入合理... 在。
可以把家里以前买的绘本拿出来,每一幅图都可以提问时间,地点,人物,事件。让孩子叙述,有能力可以写下来。 其实绘本就是锻炼孩子的,观察力,想象力,逻辑思... 当。
早上,小明和小红一起在操场上玩拍皮球。小明说:“只要谁先拍到五十个,谁就有奖品。”小红说:“一言为定。”拍着拍着,终于比出了结果,小明比晓红拍。
低年级看图写话,我提倡情境作文。就是让孩子去看,去摸,去闻,去玩,去感受,在有真实体验的前提下,再引导孩子将说所看,所闻,所想写下来。 第一,题材的选... 就是让。
其实,我认为老师的要求没有错。 看图写话是小学语文低年级常见的题目类型,字数的要求可随着知识的增多而逐渐增加。最初,孩子可能只会写一两句话,慢慢地到三...
平常可以多引导孩子,比如出去玩时看到的宣传画,无论是公益广告还是海报,可以选择简单点的图画,尝试让孩子用自己的语言给家长讲述下,并且多帮助孩子。
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