顺境与逆境 一个人的人生有多长?小孩子望穿双眼盼着长大,盼着离家,盼着开创一片属于自己的天地;到真的长大了,却开始留恋,开始不舍,开始害怕失去人。
在听完对方辩友的言论当中,对方辩友告诉大家,顺境是等于顺利的境遇,但是她没有告诉大家,到底她谈的是过程中的顺利境遇,还是结果的顺利境遇,所以显。
这样的看法有一定的道理,但是应该客观的看问题.这种逆境应该有个范围和时间和影响你的客观环境.逆境固然能够激发每个人都斗志,但是那种逆境有利,也。
观点阐述 我方认为,逆境更有利于人的成长,是基于三个理由.第一,我方认为,逆境增长人的理念与知识,当我们发现,这条路我们走错了,我们就多知道一条错。
也不见的都是这样,逆境有时会激励顽强的人奋发向上,但条件艰苦,成才的困难较多.而顺境的人条件好,各种学习和物质都充足,能尽快的接受新鲜知识和技。
从心理学上分析,人的行为总是从一定的动机出发,经过努力达到一定的目标。如果在实现目标的过程中,碰到了困难,遇到了障碍,就产生了挫折,挫折会产生。
苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐.——贝多芬 一个人总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉地消沉下去的,人只怕自己倒,别人骂不倒.——郭沫。
反方陈述示例:(1)我觉得“顺境也能造就人才”,因为像现在,许多的“微软少壮派”就是“顺境成长”的典型,他们从小就在自然的环境下成长,并没把大量。
爱默生先生曾经这样说:过每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。 学习,是让我们增长知识才干的一个很好的平台,不过学习也并非一帆。
环境与成才有着密切的关系,这是无庸置疑的.良好的环境,即所谓“顺境”,有着成才所需要的各种条件,有利于一个人的进步和成长,利于造就人才.反之,恶。
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