手机利大于弊的辩词

以下围绕“手机利大于弊的辩词”多角度解决网友的困惑

我觉得主要可以从一下几方面着手写你的开篇立论:1、手机便于联络,如果有同学遇到危险,手机是救命草;2、现在的网络发达,手机可以查找到我们在书本上。

1.人们对智能手机产生依赖,人与人的交流减少了,人变得更冷漠。 2.无法快速提高人的认知能力,却将巨量的知识呈现在人们面前,无疑是对学习矛盾进一步激化。 3。

我方认为手机弊大于利。首先,手机会助长攀比之风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次...

只有弊多利少。拿手机方便联系沟通。但是会扰乱校园秩序。我认为学生上课不应该带手机,带手机的话上课就会不好好听课,一心想着玩当然应该啊,谁家里还没有个。

中学生不应该带手机,手机在我们中学生手上弊大于利,影响我们的学习.所以不该带手机中学生不应该带手机,手机在我们中学生手上弊大于利,影响我们的学习.所以不。

绝对弊大于利,1学生的自控能力差,往往用手机看视频或者打游戏或者聊天,这是现代社会的通病 2电子产品,破坏学生的视力,是小学生戴眼镜的主要因素 3手机的应。

我认为小学生不应该有手机,因为他们还小,缺乏自治能力和对事物的辨别和分析能力,容易受到诱惑,陷入到手机娱乐和游戏中不能自拔,久而久之,对手机产生了依赖。

应该接触,正方,反方,都能锻炼表达思考能力。应该接触,正方,反方,都能锻炼表达思考能力。

网络是21世纪的最大神器,它的出现让当代年轻人享受到了空前丰富的娱乐活动,且不说五花八门的游戏已经让年轻人无暇睡眠,海量的信息更是让大部分足不出户就能。

小娱秉着认真负责的态度,去网上查阅了一下相关信息,截至目前,新京报和大兴公安等都在公众平台,已经明确发布了牛萌萌吸毒的事实,想抵赖门都没有,坦白从宽抗... 相。