1.对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神。 2.和孩子多进行交流,了解孩子知识的缺漏要点。 3.希望能与家长进行沟通,是家长能更加清楚了解孩子在学校。
一是老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。 二是老师讲课提供了丰富的内容,在教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会,让。
2、循循善诱 [ xún xún shàn yòu ] 。循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。 3、谆谆教导 [ zhūn zhūn jiào dǎo ] 。谆谆。
1、冯老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外。
老师,你们好,我今天的课讲完了,首先感谢孩子们积极的配合,使我的课比较成功,但是一定还有不足。 我希望老师们帮助帮助我,给我提出宝贵意见。因为教学是创...
基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范。仪表端庄,教态自然,举止大方。对教学内容分析、处理恰当,层次分明,条... 基。
1、老师授课的方式特别适合我们,他依据本课程学问结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使学问更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。
一般是这样说的,亲爱的各位朋友,今天我们非常荣幸地聆听了我们专家在这里的讲座,通过这个讲座我们感到受益匪浅好像胜读十年书。 听着专家讲座,我们感觉茅塞。
“教学有法,教无定法”,评课也是一项很有技术要求,考验教师功底的活动。作为一个青年教师评价一个老教师的课,确实需要慎重思考。 一,首先,青年教师要抱着...
这位保险讲师的授课表现令人印象深刻。他以清晰明了的语言和生动的案例讲解了保险的基本原理和实践技巧,使学员们更好地理解和应用所学知识。 他还注重与学员。
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