从你的问题看,是要以家长的身份来写孩子的变化.那就要从平时你对孩子的观察和判断入手来写.具体情况不明,我就以我的理解来写个例子,你可以参考一下。
一般都是往好了点写吧,能给你孩子一点无形的鼓励,缺点就别写太具体,要考虑孩子自尊...而且孩子优缺点作为家长应该都了解的吧. 一般都是往好了点写。
每个人都有自己的优点与缺点,当然,我也不例外。先说说我的缺点吧。 我的第一大缺点,胆小、不自信。上课时,老师喊我回答问题,我总是会胆小得说不出话;... 我是。
其实优点也可以辩证的理解为缺点,缺点也可以反过来写成优点.但是,如果这个缺点那么明显,就不要不辨是非了.比如,有的小孩有礼貌,见到长辈都会打招呼。
每当我看到书架上那本厚厚的字帖时,就勾起了我小时候练字那情景的回忆。 上幼儿园时,我写字非常马虎,写作业也是乱七八糟的。爸爸很忙,很少给我查作。
廉颇:负荆请罪李白:铁杵磨成针的故事柳公权:骄傲自满,遇一个用脚写字都比他写得好的人后,刻苦练字
看书,光是看的话流于表面,是没有多大帮助的,重要是看书的方法,要引导他看完书以后能得到切实有用的东西才行.其实作文就是把想说的话写下来,您可以。
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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。每个人的一生都不是完美的,或许有点遗憾,或许有点不足,但最重要的是我们要怎样来面对我们生活中的缺陷呢。 霍金21岁时。
我们每个人都不是十全十美的,每个人都有一定的优点和缺点。只不过有些人的优点较多,而有些人地缺点较少罢了。不过那也是他争取而得到到,也是他用自。
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