这个分学生在农村和城市两种情况: 在农村,可以写:爸爸妈妈是否在外出打工,做什么工作,收入怎么样;家里的兄弟姐妹情况如何,是否在上学,都多大了;家里的... 这。
1、学生本人的基本情况:姓名、性别、出生年月、民族、身份证号、政治面貌居、住地址是城镇还是农村。 2、家庭成员情况:姓名、年龄、与学生关系、工作单位。 3。
按实际情况写。学生本人的基本情况:姓名、性别、出生年月、民族、身份证号、政治面貌居、住地址是城镇还是农村。家庭人口、毕业学校、个人特长、是否单亲、家。
可以以表格的形式列,也可以直接叙述。只需写出家庭一共几个成员,每个成员和学生的关系,各自的学历、年龄、工作单位、政治面貌、联系方式、最后再写上通信地址。
主要填写配偶、子女、父母情况。填写时,称谓、姓名、年龄、政治面貌、工作单位及职务要填写准确。尚在读书的家庭成员应标明学校,如“重庆大学学生”。没有工作。
比如说收入来源比较单一,靠农田或是外出打工,工资不多。家里人口相对比较多,家里历代都是务农,所以家庭经济基础比较薄弱。或者家里有人生病,无经济来源,无。
学生姓名:xxx 家访时间:xx年1月 参加家访人员:冉霞老师 家访对象:该生家长 家访内容记录: xxx是个好孩子,很听话。学习能力有待提高。... 学生姓名:xxx 家访。
大学生自我成长分析报告 人生的过程总是充满了喜怒哀乐.我已经踏入人生第20个年头了,借心理健康课的这次作业,我回顾了自己的成长历程.通过这学期。
按照自身情况填写,应该要把你姐姐地收入写上去。值得注意的是家庭年均年收入处折算之后: 城市:学生家庭人均月收入不超过200元(含200元) 农村:学生家庭人均。
家庭成员就按事实进行填写就行了,父母,兄弟姐妹,及其他成员,至于强硬的社会关系有即写(有好处的),没有就随便填一些内容即可。 档案在以前是个很神圣的东西,现。
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