长元音类同于汉语拼音a,o,e,i,u,短元音加了两个音。双元音是把两个短元音合二为一的,有个滑动音的过程。这是20个元音。辅音可以对照汉语拼音的声母学习记忆。。
1.学好音标:基本可以做到 见语能读但是有些是不规则的,所以还是要借助字典.比如 cello2.读词能写:没有别的捷径了.背单词吧.不过很多同音字,你听写。
谢谢邀请! 我认为不管哪个年龄段学英语,音形结合记单词是最好的方法。 一、英汉字形结构比较 上图是英语单词构词成分分析,下面是英语构词与汉字构词的比较归纳。
英语音标是针对英语语言的语法进行的研究,指英语中语言的结构规律。包括词法和句法。英语的语法既可以是规范性的,也可以是描述性的。音标就是记录。
孩子学英语时到底先学音标还是背单词?很多家长和老师认为英语音标等同于汉语拼音,可以让孩子像学习汉语那样先学会音标再学习单词就不难了。其实这是我们在英语。
关于音标,其实沪教牛津版三年级便有相关的知识在课本里面,上学期是学习五个元音A,E,I,O,U放在不同单词里的不同发音。 下学期便有辅音及字母组合在内。只是... 小。
这套课程的优点是: 一,既有音标发音规律,不用死记硬背,又有单词的记忆方法,相辅相成,事半功倍。 二,一套课程两种收获。家长孩子都可以学习,更加简介高效... 文字。
转自网络:孩子到底该不该学习音标? 很多家长都对孩子的英语音标学习表达了困惑: 刚开始学习英语的孩子是否需要学习音标? 如果孩子觉得音标枯燥无趣不愿意去...
这个问题不好答啊!因为得看你用的是什么样的拼读教材,以及孩子对英语的兴趣(兴趣决定接受能力)如何。 就目前市面上的教材来说,肯定先学拼读。因为国际音标... 国。
一年的孩子学英语,我觉得应该是先学自然拼读吧。培养他们的一个语感和英语兴趣,音标对他们来说太难了!而且一年级刚接触语文的拼音,如果英语和拼音一起学,很。
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