a的四个声调可以这样教:先教给学生四声口诀,一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。这个口诀通俗易懂,好学好记。然后在标在a上,再画个小汽车。读一声时,小汽车... a的。
2、 先简单的复习一下声母b跟韵母ɑ 再由这2个拼音,老师引导将两个拼音朋友相连,会发生怎样 的变化?来引起学生的兴趣。 3、 学习拼音方法: 由猪八戒和数字八。
汉语拼音1 教学目标 1.学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写.2.认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音.3.认识四。
汉语拼音 a o e教学目标1.学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写.2.认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音.3.认识。
2课时 教学目标: (1)知识领域:学会a o e 三个单韵母,能读准音、认清形、正确书写,能熟悉认读单韵母四个声调。 (2)情感领域:感知汉语拼音和汉字的关系。 (3)。
声母t 的教学 教学目标: 学习声母t,要求学生能够读准音,记清形。 学习声母t与单韵母u的拼读及四个声调的拼读。 学习词语:小白兔,并能够看图说短句:小白兔抬。
ao是复韵母,拼音教学中有句儿歌叫:棉袄棉袄袄袄袄(aoaoao)。它的声调标在a上,它的四个声调是:āoáoǎoào,能和ao除了声母w不能和ao组成音节以外,其余22个声。
《安塞腰鼓》教案 教学目标: 1、感受安塞腰鼓的磅礴气势,品味西北特有的艺术奇葩. 2、学习文章形、神结合的语言. 3、感受生命的律动、蓬勃想像。
教学目标1、 学会z、c、s三个声母,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。2、学会z、c、s与韵母组成的音节,能正确拼读音节。3、 学会zi、ci、si三个整体认。
汉语拼音1 a o e教学目标:1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会a o e三个单韵母,认清形,读准音。3、认识声调。
回顶部 |