1.赞赏式,对学生表示由衷的赞美和赏识 如:我忍不住要多看两遍,真好 你真棒,最近学得真棒! 2.肯定式,对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。 如,这...
1. 你写的字真精神,一行行的汉字,像一队队土兵,整齐划一,孩子,请你继续努力! 2. 你写的字笔画到位,由重到轻, 撇捺飘逸,规矩整齐,具有书法家的风范。 3.... 1。
1、你的作业很漂亮,希望你写得更美! 2、你近期表现棒极了! 3、聪明的你成绩会很快提高的! 4、在老师心中你是最优秀的学生! 5、你是一个聪明可爱的孩子,老...
一是拥有爱的智慧的原则。爱学生这是老生常谈的话题。但对于作业本这个看似冷冰冰的簿本,却记录着学生求学的心灵履历,饱含着对老师的期望。因此,老师批阅作业。
一、 作业批改要及时。 如果教师能及时评改学生的作业,那不仅是对学生“劳动成果”的及时肯定,而且会对学生的行为提供及时的反馈,有利于师生改进教与学的方法。
以下是几种适用于不同情境的试卷批改批语示例: 1. 鼓励和赞扬: * 很好!你在这道题上表现出色,答案完全正确。 * 我对你的写作技巧非常印象深刻,文章结构清晰。
1.你存在的问题就是你的字体非常的潦草,你写作业的时候肯定是没有用心,我希望你下次写作业的时候可以用心一点! 2.你的中学历史作业,写得非常的惟妙惟肖,你。
1.It's very clever of you to do so. 你这样做非常好。 2.It's nice of you to write this way. 很高兴你能这样写。。
写二年级下册数学作业批改、批语:答:数学作业批改、批语不宜太长,宜短小精悍,言简意赅.如:1、写一个“优!”再画一个“笑脸”.2、你真棒!优!3、你进。
老师批改作业写查字,是表示要你对作业中的文字要认真检查,对错别字纠正过来,写出正确的字、词。所以,每当看到老师在作业本上写了“查字”两个字,就要认真检。
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