"注意发展学生的创造性思维。使学生兴趣盎然,表达精彩纷呈,富有童趣和灵性。一幅简单的图画,在不同的学生眼里就是一幅不同的图画。 (3)训练要有层次的进行。...
小鸭子出来散步,暖暖的阳光照射得很舒服,天空中还飘着美丽的白云.突然,他看到了两颗苹果树,上面结满了诱人的果子,可是小鸭子没办法摘苹果,他很伤心。
一个风和日丽的早晨,小明高高兴兴地走在去东边好朋友小华家的乡间小路上.后面突然传来哥哥小军的叫声:“小明,小明,等等我!”小明边大步流星往前走,。
我记事开始,妈妈就陪着我一起读书。从小时候的《幼儿画报》到后来的《安徒生童话》……妈妈先是指着图耐心地给我讲解,到后来我们一起讨论人物的性。
放学了,小红看小明正顶着风雨在艰难的走着,于是,她赶紧快步走上去,把伞打起来,小明看见小红不顾被雨水打湿,而给自己遮雨的举动后,很是感动,就把伞。
我们今天进行大扫除,每个人都兴致勃勃的自觉承担起了一份工作,有的人擦黑板,有的人扫地,还有人擦讲台,虽然满头大汗,但我们都感受到了劳动的快乐和。
我儿子从三个月开始看绘本,现在拿着一本绘本,完全可以指着图画,啪啦啪啦的说一大堆故事了。可见,看图说话不是那么难。 可是,到一年级时,看图说话要检验孩... 我。
植树 春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。 今天是植树节,芳芳在草地上植树。
今天真是个暖和的好天气。微风吹拂。小月去公园里的山坡上吹泡泡。山坡上真美啊!柳树发芽了,柔软的柳枝在风中迎风飘扬。青青的小草一望无际。五彩缤纷的花朵像。
森林里有一棵很老的大树,一窝小鸟住在他的头上。一天,鸟妈妈出去找吃的。她刚走,就开始刮风下雨,小鸟们在家里吓得有的哭有的叫。大树爷爷笑咪咪地。
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